滿5歲9個月的Nana醬，忽然之間長大了好多，這陣子她的學習動力滿滿，理解力也提升了不少，每天都都者我在家練習寫字。
回想起她幼稚園小班和中班時期，即時同學寫信給她，她從來不回信，也沒有提筆寫字或是畫畫的慾望，為了讓她跟妹醬一樣能有機會學習中文和英文，回想起我帶她的過程中，只能說是「用盡心機，步步算計」，一點一滴讓Nana與老師們培養感情，建立關係，Nana是個很小心謹慎的孩子，有時候也很堅持沒有彈性，她的個性很慢熟，面對新的人事物，她常常需要我陪在她身邊一起進行，還需要「很長」一段的觀察期間，長到我常常覺得沒有盡頭，好似她永遠沒法離開我！？
我也常常弄不明白她排斥生氣的點在哪裡？她害羞害怕的部分又再哪裡？她哭泣挫折的原因又是什麼？即時她跟妹醬是我每天陪伴長大的，我還是常常搞不清楚她，也或者Nana本身對於自己的感覺和想法也搞不清楚，所以無法讓我明白？
上了幼稚園之後，她的理解能力似乎也沒有跟同年齡的孩子一樣程度，常常放學回來，傳達「老師說...」跟我收到的訊息不符合，讓我忍不住擔心。
在陪伴她的過程中，她的眼淚常常讓我很挫折，不知如何是好？這陣子因為幼稚園的運動會練習，大班生需要練習「組み体操」和「接力賽」，對她而言，這2項屬於「新的東西」，所以Nana還在適應期，她三不五時，坐巴士去幼稚園還是會哭哭，但就算掉著眼淚。
，手裡拿著她的小手帕，她還是勇敢的上了巴士，而我唯一能做的，就是在她上巴士之前，給她擁抱和愛的親親，然後隔著巴士玻璃窗，跟她微笑揮手說再見，幼稚園下巴士回來後，再給她大大的擁抱，鼓勵她今天的練習。
現在，我已調整好心態，坦然接受「這就是Nana，這就是Nana本來的樣子」，一旦做好了心裡的定位之後，我所有的情緒上與心境上，就不再這麼緊張執著，我也能更加從容面對～她不知為何的眼淚？！
回想起，Nana從卻生生，遇到熟悉的公寓媽媽朋友會趕緊躲在我身後，到現在可以跟妹醬穿梭在公寓裡，幫我傳遞東西，且自然分享的自己的事情。
Nana從沒辦法參與公寓小孩在中庭玩耍的遊戲，到現在可以跟妹醬和其他小朋友們在中庭，玩得臉紅氣喘的滿場跑。
Nana從只收朋友的信件，從來沒打算寫字回信，連提筆畫畫都不願意，到現在可以寫自己的名字，回信給朋友，也能認出不少平假名。
Nana從什麼事情都要媽媽陪坐在旁邊...（包含上廁所和幫她在別人面前發聲），到現在可以自己坐在電腦前面，上視訊中文課，自己唱完一首中文兒歌，並且跟老師表達自己的意見；在英文課裡，可以放開我的手，邊唱邊跳的享受英文兒歌，還可以寫出幾個英文字母。
最重要的是～每一次的學習，每一次的できた，我都可以看見她眼裡，自信快樂的光彩，看到她能這樣享受過程，看見自己的進步，是我最衷的期望。
明年四月就要升上小一新生的Nana，或許還是會像小蝸牛一樣慢吞吞，但我知道「那是她小心謹慎的特質」，我也知道只有「耐心等待」是唯一方法，只有「陪伴引導」能解決一切，等到她的時間點到了，不用拖不用拉，我只需要在她背後輕推一把，她就能很快跟上腳步，走得自信大步又順暢。
最近學習動力滿滿，每天都拉著我練習寫字
小小的她，總喜歡找一個安心的小角落，在裡面盡情的享受一個人安靜的時間
想拿筆的感覺來了，任何時間，任何地點，都是她練習的書桌
一筆一劃的專心描繪著巧虎
幼稚園每週三半天，轉眼之間，每週三下午的午餐約會已經剩下半年左右了
一週一次的英文練習，也越做越起勁，常常吵著要學英文
一起在中庭吹泡泡的表情，是有這麼陶醉？
一起備晚膳的午後，我的專屬小廚娘
安心感小手帕，還是一樣不離手
一年半以來，第一次，不用依偎在我身邊，沒有哭哭，沒有鬧脾氣，一個人完成了30分鐘的視訊中文課。
給我親愛的小蝸牛Nana：
我會陪妳慢慢走，相信妳會帶領我，看見沿途裡不一樣的景緻，願我們能一起看見妳的進步，妳能好好安心做自己。
愛蝸人筆
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